La lectura de este libro, me brindo enseñanzas en cuanto a la realización de una página web educativa, que es lo que se planea hacer como trabajo final de este eje temático. Aprendí que antes de comenzar con el material educativo, es necesario establecer una teoría psicológica del aprendizaje, la cual dará un enfoque a todas las actividades e información que vaya a contener la página web educativa.
dentro de esas teorías, se destacan tres que son fundamentales
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que el maestro conozca que son:
- Conductista: Basada en el premio de las conductas positivas y el castigo para las conductas negativas, y su respectivo refuerzo constante.
- Cognitivo: El material basado en este, se basa en la atención y la percepción, por lo tanto, el material debe estar regido por el sentido visual y auditivo.
- Constructivista: Este enfoque esta regido por la exploración y el descubrimiento.
También el libro tiene presente los fundamentos de la comunicación los cuales son claves para el desarrollo de material educativo, ya que toca el tema, de la interpretación y lectura de imágenes, según el contexto donde se muestre determinada imagen y su observador. De igual forma, llamó mi atención las ventajas y desventajas que se pueden lograr cuando no se establece un canal de comunicación claro y preciso, sobre todo en el contenido de información magnética, porque tiene que estar expuesta con claridad, debido a que la otra persona que esta leyendo hace su propia interpretación de la información.
El libro hace mención a todas las herramientas tecnológicas que pueden emplear los maestros para llevar a cabo una clase basada en la tecnología, sin embargo, se requiere tener en cuenta tres aspectos que son:
- Conocimiento de las nuevas tecnologías.
- Aplicación educativa
- Creación de material educativo haciendo uso de las nuevas tecnologías.
dentro de las modalidades que se pueden encontrar en las paginas o software educativos son: los tutoriales, simuladores, programas de práctica o entrenamiento, juegos educativos, pruebas o test, entre otros.
Por último, para la creación de material educativo se deben tener presentes tres aspectos importantes que son: CONTENIDO, FORMA DE PRESENTACIÓN Y MEDIO, también, se requieren de algunos pasos, para el desarrollo de material educativo de tipo tecnológico:
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- Planeación: se debe trazar un plan teniendo en cuenta aspectos como las necesidades, objetivos, recursos que se tiene y distribución apropiada de tiempos y tareas.
- Análisis: se especifica el material a trabajar y la población que va a emplear el material, para ello es necesario resolver la selección de contenido, perfil del usuario, teoría del aprendizaje, medios, modalidad y forma de distribución.
Diseño: consiste en dar forma al contenido seleccionado en la etapa
anterior y disponerlo en el material educativo, requiriendo de bosquejos, estándares y diseño final.
- Desarrollo: se realiza la integración de todas las etapas anteriores, reuniendo el contenido educativo y agregando pruebas y revisiones constantes al material, para realizar la liberación de este, la cual consiste en darle al usuario acceso al material creado.
- Implantación: Conocimiento y uso del material por parte de los usuarios.
- Evaluación: desarrollo de instrumentos de medición para observar el grado de satisfacción de los usuarios, con el material educativo.
